莫道登科易，老夫如登天。
莫道登科难，小儿如拾芥。
北宋苏洵
这是苏洵得知儿子，苏轼，苏辙双双进士及第之后写下的一首“自嘲诗”。这首诗的意思非常简单，前句是说登科难啊，你看我苏洵花了大半辈子，也考不上，对我来说真是难于上青天；后句是说这登科未免太简单，我儿子们简直像拾草芥那般容易。
查阅史料可知，苏洵虽然一身才气，却考了一辈子试都没能高中，这是他毕生的遗憾，如今两个年轻的儿子，轻轻松松就高中了，还是那么优异的成绩，老父亲苏洵的面子确实有些挂不住，太扎心了！所以百感交集下，他写下了这首打油诗。
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面对苏轼与苏辙的高中，苏洵一定是充满自豪和欣慰的，多年的教育没有白费。
《名二子说》是苏洵创作的一篇散文，其中表达了他对两个儿子苏轼和苏辙的深切期待。以下是对苏洵在《名二子说》中对儿子期待的详细阐述：
苏洵以“轼”为苏轼命名，轼是车前用作扶手的横木，虽不显眼但必不可少。苏洵希望苏轼能成为一个有用的人，但同时不要过于张扬，要懂得藏拙，不要轻易显露自己的观点和态度。
苏洵深知有才干的人容易招祸，因此他特别提醒苏轼要谨慎行事，不要轻易招摇过市。他希望苏轼在施展才略的同时，也能避开危险，保持稳健。
苏洵以“辙”为苏辙命名，辙是车轮碾过的痕迹，虽无直接功劳但必不可少且能免遭灾祸。他希望苏辙能够像辙一样，在人生的道路上保持平和安乐，不争功也不担责，从而免遭灾祸。
苏洵希望苏辙能够明晰利害，懂得在复杂的人生环境中保持清醒的头脑，不争不抢，不卷入无谓的争斗中。这样，他就能像辙一样，在人生的道路上平稳前行。
苏洵在科举道路上屡遭挫折，但他并未因此气馁，而是将全部希望寄托在两个儿子苏轼和苏辙身上。他对孩子的教育应该是比较严格的，苏轼后来有诗回忆道：《夜梦》
夜梦嬉游童子如，父师检责惊走书。
计功当毕春秋余，今乃始及桓庄初。
怛然悸寤心不舒，起坐有如挂钩鱼。
他梦见自己像小时候一样正玩得高兴，忽然听说父亲要检查功课，吓得赶紧临时抱佛脚。可是父亲布置的功课， 每天都有具体的安排，不能有半点儿松懈。到了规定该读完 《春秋左氏传》的日子，可他还只粗略读到其中桓公、庄公的部分，不到这部书的一半。他又着急，又害怕，心脏也跟着扑通扑通乱跳，猛然从梦中惊醒，好半天都没缓过神来，就像鱼儿吞了钓钩……
苏洵对孩子读书要求有多严格。即使已经垂垂老矣，苏轼做梦醒来还是会心有余悸。
但和苏轼截然相反的是，苏洵自己本身接受的却是父亲苏序宽松的教育。有他的诗为证:
“少年喜奇迹，落拓鞍马间。
纵目视天下，爱此宇宙宽。
山川看不厌，浩然遂忘还。”
他自幼就不喜欢读书，也不肯在当时科举考试需要的韵文诗赋方面下功夫。而父亲苏序也从来不强迫他，随他四处游历，纵情山水。在他后来给欧阳修的信中，他也坦诚有言:
“洵少年不学，生二十五岁，始知读书，从士君子游……”
直到27岁生下苏轼时期权杠杆股票配资，苏洵才开始发奋读书，他搬出了《论语》《孟子》，以及唐朝韩愈的文章来从头再读，每天坐在书斋里，苦读六、七年，并发誓读书未大成前，不写任何文章。所以，传统启蒙教材《三字经》里有一句“苏老泉，二十七。始发愤,读书籍。”苏老泉，就是苏洵。
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